Inspection de l'éducation nationale de Roubaix Est
J’ai le plaisir de vous informer de la mise en ligne de la lettre Édu_Num premier degré n°21 sur le site Éduscol :
http://eduscol.education.fr/numerique/edunum-premier-degre/edunum-1d-21
Cette nouvelle lettre illustre plus particulièrement les objectifs déclinés dans l’appel à projets « Écoles numériques innovantes et ruralité » avec des retours d’usages qui contribuent à la transformation des pratiques pédagogiques à l’école.lettre Edu_Num 21
Comme tous les ans à la même période, la campagne d’inscription des rallyes calcul@TICE a commencé. Elle durera jusqu’au 08 février 2019.
Pour rappel, les rallyes auront lieu :
– pour le rallye 5, du 11 au 23 mars 2019 (semaine des mathématiques du 11 au 17 mars)
– pour les rallyes 3 et 4, du 25 mars au 6 avril 2019
– pour les rallyes 1 et 2 du 20 mai au 8 juin 2019.
L’URL permettant de s’inscrire : https://calculatice.ac-lille.fr/rallye/main.php?init=inscription
Vous trouverez les diaporamas et documents relatifs à la formation 2018-2019 des enseignants de maternelle intitulée « parcours langage ».
PRESENTIEL 1 PARCOURS LANGAGE les interactions langagières 2018 2019
classements des textes L.Lentin niveau syntaxique
EDUSCOL langage_oral_tableaux indicateurs
ex de fiche d’éval des constructions syntaxiques GDT
Fiche_annuelle_constructions_complexes
grille d’analyse du langage étapes 0 à 4
Procedure_entrainement_langage_individuel
Procedure_entrainement_petit_groupe
REPERES Evolution du langage entre 2 et 7 ans
tableau indicateurs 2 qq reperes relatifs au dev du langage
PRESENTIEL 2 PARCOURS LANGAGE les interactions langagières 2018 2019
La lettre Édu_Num premier degré n°20 sur le site Éduscol est en ligne
https://eduscol.education.fr/numerique/edunum-premier-degre/edunum-1d-20-1
Cette nouvelle lettre présente notamment des retours d’usages du numérique s’appuyant sur des situations d’écriture.
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Diaporama des animations cycles 2 et 3 sur l’enseignement des sciences fondé sur la démarche d’investigation et symboles pour structurer la démarche durant les séances.
Je vous signale La lettre Edu_Num thématique n°6 : « Pédagogie par le jeu » qui présente une approche théorique du sujet et de nombreuses ressources numériques et scénarios pédagogiques dans toutes les disciplines, dans le 1er et le 2nd degré.
On y notera parmi les ressources du cyle 3, Calculatice mais aussi au cycle 2, sur tablettes : Grapholearn et l’attrape-nombre.
Cette nouvelle lettre présente notamment des retours d’usages du numérique pouvant accompagner l’enseignement des mathématiques.