Publication ministérielle

Améliorer la continuité école-collège : le conseil école-collège

Le conseil école-collège a pour objectif de renforcer la continuité pédagogique
entre les premier et second degrés. La mise en place du conseil école-collège
s’effectue progressivement au cours de l’année scolaire 2013-2014 afin que son
premier programme d’actions soit adopté et mis en oeuvre à compter de la rentrée
scolaire de septembre 2014.

Ressources pour la mise en oeuvre du conseil école-collège

Afin d’accompagner la création des conseils école-collège, et pour aider à leur
mise en oeuvre par les différents acteurs, 9 fiches repères proposant des pistes
de réflexion sur les différents domaines de mise en oeuvre sont disponibles sur le
site Eduscol à l’adresse : http://eduscol.education.fr/conseil-ecole-college

Ces fiches sont téléchargeables indépendamment ou globalement, au format pdf.

Utilisation des fiches repères

Les fiches n’ont aucun caractère modélisant et peuvent être exploitées autant que
de besoin. Elles ont été élaborées conjointement par la Direction générale de
l’enseignement scolaire, l’Inspection générale de l’éducation nationale et des
acteurs académiques : enseignants, inspecteurs, personnels de direction et IADASEN.
Elles proposent des ressources qui seront progressivement enrichies au
fur et à mesure du développement des conseils école-collège dans les
académies.

Autour du dessin

Le dessin, un domaine d’apprentissage nécessaire à l’épanouissement de l’élève. Voici quelques pistes et outils permettant d’organiser une programmation, mais aussi de la mettre en relation avec les Musées du Nord, accueillant de nombreuses œuvres exploitables en classe (entre autres, synthèse de ressources proposées par Musenor : http://www.musenor.com )

Musique Prim , le site de ressource pour l’éducation musicale à l’école primaire

Musique Prim met à votre disposition des œuvres , des guides d’écoute et leurs fiches pédagogiques ainsi que des informations sur les offres légales de téléchargement, pour vous accompagner dans la mise en œuvre de l’éducation musicale. Ce site est réalisé en partenariat entre le ministère , le centre national de ressources pédagogiques ( CNDP ) et Tous pour la musique ( association qui regroupe des professionnels de la filière musicale ).

Un double CD , dont le contenu est lui-même intégré au site , accompagne ce lancement : bientôt distribué dans toutes les écoles, il propose 30 chants pour les écoles maternelles et élémentaires, avec leurs versions d’accompagnement et leurs partitions.

Pour vous inscrire , c’est simple : munissez-vous de votre adresse mail professionnelle et de votre RNE et suivez le guide.

Découvrir Musique Prim : http://www.reseau-canope.fr/musique-prim/accueil.html

Plateforme de partage de documents « CPEM Rbx-Tg »

Dorénavant, vous pouvez avoir accès à une plateforme de partage de documents qui vous seront très certainement utiles dans le cadre de l’éducation musicale, l’histoire des arts et le Parcours d’Education Artistique et Culturelle (PEAC).

De cette plateforme qui sera alimentée au cours du temps, vous aurez la possibilité de télécharger d’innombrables extraits d’œuvres, chants en version chantées et instrumentales, fiches pédagogiques, vidéos et autres documents (voir PJ « contenu skydrive CPEM Rbx-tg »).

Il vous suffit de taper le lien suivant :

http://sdrv.ms/GEoHfp

Caroline BEM CPEM

contenu_Skydrive_CPEM_Rbx_Tg

Enseigner l’histoire de la Shoah

Un premier site francophone exclusivement dédié à l’histoire de la Shoah et son enseignement en France , est lancé par le mémorial de la Shoah en partenariat avec le ministère de l’éducation nationale.

Ce site s’adresse aux professeurs des écoles et aux enseignants d’histoire géographie du secondaire , propose des activités en classe , des visites pédagogiques ainsi que des outils et ressources. Site : www.enseigner-histoire-shoah.org